网络中的思想政治教育工作现状及对策

分类:代写资讯 作者: 发布:2018-10-07

摘要:跟着互联网技能的不断改造,网络成为现代人日子中的重要组成部分,大学生作为对新事物承受才干最强的集体,网络对他们的学习、日子等方方面面都产生了深化且广泛的影响。经过剖析网络对大学生的影响,找出在高校中展开网络思维政治作业的含义,对高校展开网络思维政治教育作业现状进行剖析,提出加强和改进网络思维政治教育作业的新思路和新办法。

关键词:互联网技能;思维政治教育作业;现状对策

一、网络对大学生的影响

1.网络对大学生的活跃影响

(1)网络使大学生的信息获取办法发作了改动。一方面,网络不但经过文字办法进行信息传递,还经过声响、图画、视频等多种办法向大学生传递信息。学生可以经过网络改动以往首要从教师教育和图书馆查阅材料等传统的信息获取办法,自动并独登时到网络中获取自己所需信息的办法,学生获取常识的活跃性得到极大进步。另一方面,网络打破了时刻和空间的概念,学生经过一台接入网络的电脑或手机便可了解国表里时势、前沿的科研成果等信息,极大地扩展了学生的常识面并拓宽了视野。(2)网络使大学生的日子办法发作了改动。一方面,电子商务的快速展开使大学生以更快捷的办法获取自己所需求的资源,如文献检索、教材材料购买等。另一方面,网络外交途径的遍及和多样化为大学生的结交和沟通供给了愈加快捷的途径,因为外交途径具有虚拟性特征,极大地缓解了学生在实际日子中结交和沟通的心理压力,可以匿名的办法在网络中抒情心境、表达看法和观念,既可以畅所欲言也可以随意戏弄,在扩展外交面的一起,为与教师和同学的沟通和沟通供给了新的途径。

2.网络对大学生的消极影响

网络是一把“双刃剑”,在为大学生的日子带来活跃效果的一起也存在许多晦气影响。(1)网络的开放性和信息获取的便利性使学生在网络中获取有利信息的一起也会触摸许多不良信息。尤其在网络信息爆破的今日,任何人都可以经过网络发布信息,其间不乏心怀叵测者在网络中散播带有色情暴力、封建迷信思维、不合法反抗言辞等内容的信息。大学生集体未构成完善的世界观、人生观和价值观,本身又缺少对信息的准确判断力,这就导致大学生很简单遭到网络文明中不良思维的侵袭。(2)互联网用户的隐蔽性致使互联网进欺诈、诋毁等案件层出不穷。从“裸贷门”事情到“徐玉玉网络诈骗案”,无不为咱们敲响警钟,大学生正常的学习日子乃至人身资产安全都面对极大应战。(3)网络文明的多元性极有可能导致部分大学生品德认识的弱化。网络的呈现打破了时空的概念,具有开放性、自由性的特征,加快了各种文明的传达和交融,使一些西方国家的价值观和认识形态浸透到大学生中,在他们没有构成科学、完善的世界观和独立价值判断才干之前打乱了他们已有的思维、价值系统。在这种状况下,如果不进行及时引导,就会使大学生处于寻求新鲜影响的心理状况之中,遭到网络不良思潮的影响,产生一些不良行为和不良信息。一朝一夕,就会弱化大学生的品德认识,进而产生品德危机的严重后果。

二、展开高校网络思维政治教育的含义

高校网络思维政治教育是结合网络特征及大学生身心展开特征而进行的思维政治教育,是有方案、有组织地就符合社会展开的先进思维,国表里办法和政策,品德规范等以网络为载体对大学生进行传输和影响的教育系统,是对传统思维政治教育作业的拓宽和延伸。

1.为确保大学生健康生长,使用网络途径进行思维政治教育火烧眉毛

跟着互联网功用的和使用的不断完备及智能手机的进一步遍及,我国网民数量快速攀升,依据前瞻数据库数据显现,到2016年底,我国网民数量已达7.31亿人,其间19岁以下人群在网民总体中的占比到达45.8%,而大学生无疑是这个集体中份额最大的。据统计材料标明,今世大学生上网份额近95%,但其间80%的大学生只把网络用于外交、游戏、影音播映等,用于材料搜集和信息检索的份额微乎其微,而在这样鱼龙混杂的网络环境下,高校的思维政治教育作业有必要掩盖到网络途径中发挥风向标的效果,引导学生自动学会信息的鉴别,为学生发明绿色的网络信息环境。

2.使用互联网开辟高校思维政治教育的新途径、新办法和新内容是年代的要求

跟着计算机技能和互联网技能的展开,网络成为当今社会的干流趋势。在2016年12月全国高校思维政治教育作业会议上,习近平同志提出,“做好高校思维政治作业,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵从思维政治作业规则,遵从教书育人规则,遵从学生生长规则,沿用好办法,改进老办法,探究新办法,不断进步作业才干和水平。”这就要求高校思维政治教育作业有必要乘上互联网的快车,与时俱进地更新教育途径、改造教育办法和充分教育内容。网络技能和新媒体技能的演进要求高校思维政治教育作业者改动原有的教育系统,变传统的教育办法为学生自主学习与教师、辅导员引导相结合的互动沟通办法,充分发挥学生的主体位置,在传统的师生关系之上构建平等、相互尊重、民主的新式的师生关系。

3.展开高校网络思维政治教育是进步大学生思维政治素

质的需求社会的展开要求人才的支撑,而教育和培育合格的社会主义建造者和接班人是高校思维政治教育作业者的天职。怎么愈加有用地激起今世大学生的历史使命感,培育他们的社会责任感,是每一个高校思维政治教育作业者需求考虑的问题。肩负着这样的重担,高校思维政治教育作业者应该顺势而为,捉住网络年代展开的关键,依托网络的特性探究高校思维政治作业的新思路,不断加强大学生的历史使命教育,引导大学生把完成个人价值与国家兴隆、民族复兴严密地联系起来。

三、高校网络思维政治教育的现状

1.高校思维政治教育作业硬件设备不完善,不能满意信息传达的多样性

跟着信息技能的不断进步,信息传达途径得到了极大拓宽。青年集体尤其是“90后”大学生思维活泼,对新鲜事物的洞察力和承受程度都很高,他们对获取信息的要求逐步向多元化办法展开。然而许多高校网络存在根底设备陈腐,学校网系统构建不完善,多媒体信息采集和制作设备缺少,大数据搜集和使用才干缺少等问题,这是导致网络思维政治教育办法单一,内容单调的原因之一。

2.网络思维政治教育途径单一,载体建造滞后

现如今,各高校遍及认识到网络宣扬的重要性,活跃建造高校网站、思维政治教育专栏或专题网站,对校表里的动态信息进行及时更新,丰富网络文明建造的内容和办法。但高校网站和思维政治教育专栏或专题网站往往只注重对新闻信息的更新和赤色信息的宣扬并以传统办法呈现,注重说教,内容板滞,无法进步学生的学习兴趣,短少与学生的互动沟通,呈现网站内容即便更新再快也无法进步浏览量的状况。

3.思维政治教育作业者责任认识淡漠,网络认识不强

跟着互联网技能的展开和互联网使用的遍及,使用网络检索材料、传递信息、经过QQ、微信等途径加强与学生的沟通沟通成为高校思维政治教育作业者的作业常态,许多思维政治教育作业者因为责任认识淡漠,没有对互联网文明进行深化剖析和研讨,片面地以为网络仅仅发布和传递信息的途径,对网络尤其是新媒体的使用才干短缺,媒体信息的鉴别和整合才干不行,关于学校贴吧、微信群、微博等新媒体上的言辞注重较少,对网络舆情的注重程度不行。更有甚者仅仅采纳“亡羊补牢”的办法对网络上的不良言辞采纳说教、封堵、指令等办法进行处理和教育。导致网络思维政治教育流于办法,水平较低,无法发挥网络在高校思维政治教育作业中的优势。

4.高校网络思维政治教育作业缺少监管才干,学生主体位置不行凸显

因为网络途径具有开放性的特征,内容具有复杂性和多元性特征,对网络途径的监管难度很大,导致网络途径中信息的失范性状况严重,各种不良信息充满网络,关于大学生的思维和行为影响巨大,导致部分意志薄弱者的价值观发作不同程度的歪曲。此外,部分大学生沉迷于虚拟世界,导致思维与实际世界脱节,呈现心理障碍等各种不良现象,严重影响学生正确世界观、价值观的构成。

四、高校网络思维政治教育的对策

根据对网络对大学生的影响和现代高校网络思维政治教育的现状所进行的剖析,网络思维政治教育作业的展开和立异火烧眉毛。

1.加强根底设备建造,确保网络思维政治教育作业的顺利展开

加强网络根底设备建造,进一步优化作业环境是网络思维政治作业的根底。现在,各大高校都在下大力气进行数字化学校建造,高校网络环境得到极大改进,但用于思维政治教育作业网络化的开支较小,网络设备比较陈腐落后。新媒体的使用对根底设备的要求相对较高,这就约束了网络思维政治作业的立异和展开。因而,构建完好的网络思维政治教育系统有必要从根底抓起,加大针对网络根底设备建造的投入力度,强化硬件设备建造,只要这样才干确保网络思维政治教育作业的顺利展开。

2.展开全方位、多途径的网络思维政治教育作业

跟着社会的演进,网络技能的不断展开,大学生获取信息的途径发作天翻地覆的改动,网络思维政治教育作业除了使用好网站这一根本途径之外,还应加强全方位的掩盖,如微博、微信群、QQ群、朋友圈等。要到达较高的思维政治教育效果,有必要针对不同的途径和载体展开特征作业。(1)进一步发挥学校网站和思维政治教育专题网站的战役堡垒效果。针对今世大学生的特征,在网站模块的遴选、版式的规划、内容的组织等方面进行不断改造,力求靠近学生的需求,以学生脍炙人口的办法展开网络思维政治教育作业。可以在网站上注册院长信箱、沟通园地等模块,充分发挥网络开放性特征,拓宽信息传输途径,加强与学生的沟通和沟通力度;增加国表里时势播报类栏目,充分发挥网络的时效性的特征,注册留言板,进步大学生对世界、社会问题的注重,增强学生对国表里重大问题的剖析才干;建立网络实时答疑版块,遴派有才干的教师担任答疑导师,对学生反映的实际问题进行实时回答,加强学校内的言论引导,增强高校思维政治教育作业的浸透效果。(2)将思维政治教育的阵地掩盖到热门的网络途径中去。捉住QQ、微信等外交途径实时互动性的特征,加强与大学生之间的沟通和沟通,对学生提出的问题进行实时引导、处理和反应;使用微信朋友圈、QQ空间、微博等途径及时了解学生的思维动态,使用这些途径优势向学生推送形象生动的信息。经过思维政治教育的载体和办法的不断丰富,思维政治教育作业者可以愈加快捷和有用地展开思维政治教育作业,增强思维政治教育作业的有用性。

3.加强部队建造,增强网络思维政治教育作业者责任认识

跟着网络思维政治作业重要性的日益凸显,构建一支责任认识强、专业技能精的网络思维政治作业者部队便尤为重要。跟着网络的遍及和信息技能不断更新,社会对思维政治作业者的要求也在发作着改动。新形势下,思维政治教育者不但要具有厚实的理论根底和业务本质,娴熟把握思维政治作业的规则,还要培育运用心理学、法学、教育学等相关常识处理问题的才干,把握并娴熟运用现代网络技能。只要以此为根底才干增强网络思维政治教育的实效性和权威性。这就要求高校一方面严把进口关,真正从外部引入一批政治觉悟高、本质高、业务精,可以娴熟运用现代网络技能的新式人才充分到思维政治教育部队中来;另一方面进一步加强对现有思维政治教育部队的训练,在进步思维政治作业者理论常识和文明素质的一起强化针对网络技能才干的训练,培育思维政治教育作业者的立异精力。把网络思维政治教育相关的查核目标归入全体查核目标系统中,从表里双向构成合力把网络思维政治教育水平进步到新的高度。

4.加强网络监控,增强网络安全责任认识

网络思维政治教育作业不是一个孤立的个别,而是需求发挥社会众力的系统性工程。这就要求各高校安身本身,构建全面的监督管理系统,建立健全各项规章和管理准则,进一步加强对大学生的网络安全教育,构建本身的“防火墙”,对各种有害信息做到监控和有用防护,尽力营建健康、活跃、向上的学校网络氛围。政府和相关主管部门要不断地完善各项法律法规,加强对网络信息的监管力度,进一步推动网络传达行为规范化、有利化和法制化。总归,网络技能一日千里为高校思维政治作业带来新的关键的一起提出亟待处理的问题,咱们应谨遵习近平同志“做好高校思维政治作业,要因时而化、因时而进、因势而新。”的要求不断拓宽思路,运用新技能新办法处理新形势下高校思维政治作业面对的新应战新问题,不断探究网络环境下展开大学生思维政治作业的新特征和新规则,进一步加强和完善大学生思维政治教育系统,完成新形势下的高校思维政治教育新格局。

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